miércoles, 18 de enero de 2012

Relación familia-escuela.


La familia juega un papel muy importante en el desarrollo social. Es dentro de ella donde se establecen los primeros vínculos emocionales, los primeros aprendizajes sociales básicos, como el lenguaje, los valores, las conductas… La familia va a ser, el primer agente de socialización como ya sabemos, pues son los padres los que deciden en qué momento van a incorporar a sus hijos a la escuela infantil y los que hacen posible los primeros contactos sociales del niño con personas ajenas a su familia.

Los padres son fundamentales en el proceso educativo de sus hijos y la colaboración con ellos debe garantizarse desde todas las funciones que se dan en la escuela infantil. Nosotros/as como educadores/as debemos establecer unos cauces de información y participación que proporcionen un intercambio de informaciones sobre las actitudes y progresos de los niños/as, así como la transmisión de acontecimientos cotidianos. Una buena interacción entre la escuela y la familia, acerca al niño/a a las personas que se ocupan de su cuidado y otorga al ámbito escolar un carácter de familiaridad y seguridad. Cada relación familia-educador será única, por tanto, deberá de ser individualizada y basada en la confianza y en el conocimiento mutuo.

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